关于启动教学质量管理平台的说明
为了进一步完善学校教师课堂教学评价体系，使教师教学评价更科学、更高效、更智能、更系统，学校于今年上半年引入了教学质量管理平台，开展教学督导听课、课堂问卷调查、教研室（同行）评价等工作，及时掌握本院教师教学评价情况，帮助和指导教师提升教学质量和水平。
一、功能介绍
评价类型 | 使用角色 | 功能说明及价值 |
随堂评价 | 授课教师自行发布任务，开展评教 | 1、可针对自己教的班级和学生开展评价，采集学生的意见； |
期中评价 | 需管理员发布任务后才能开展相应评价 | 可针对课程开展阶段性评价，在教学过程中及时了解学生反馈，定位问题课程，及时指导教师改进。可针对评教结果生成数据报告，可对不同课程类型、教师职称、教师年龄段、新进教师、兼职教师的教学质量进行分析。 |
期末评价 | 可针对课程开展结果性评价，了解本学期最终教学成效，评价结束后可生成院系分析报告、教师个人报告，帮助院系和教师了解优势与不足，指导改进。 | |
督导评价 | 可开展督导听课评价、督导教学秩序巡查、督导试卷检查，教师可以实时查看督导反馈，在过程中改进；管理员可以实时看到评价结果和督导听课进展。 | |
领导评价 | 可开展领导干部听课评价，教师可以实时查看领导干部反馈，在过程中改进；管理员可以实时看到评价结果和领导干部听课进展。 | |
同行评价 | 可开展同院系、同教研室内的同行听课评价，促进同行间的相互学习和交流。 | |
教师自评 | 可开展教师自评，促进教师的自我总结和反思。 | |
教师评学 | 可开展教师评学，教师可以评价自己的教学班，教师评学可以反映学生工作、学风等方面的问题。 | |
其他评价 | 所有角色 | 可针对教师、学生开展各类评价，采集调研数据。 |
问卷模板库/ 指标库（70套问卷） | 所有角色 | 针对各类评价有丰富的问卷模板和指标库，供各级教学管理员和授课教师直接引用或参考。 |
数据报告 | 所有角色 | 针对开展的各类评价可以自主配置生成数据报告，可按院系、专业、年级、不同课程类型、不同教师特征进行分析，可以定位优秀课程和问题课程。 |
二、登录方法
1.电脑端登录
浏览器中输入网站：https://tsu.mycospxk.com，用户名：教师工号/学生学号，初始密码：111111，初次登录后请及时在【个人中心】->【账户信息】中修改密码。登录后可根据需要开展教学评价。
2.手机端登录
打开手机微信扫描下方二维码，关注微信公众号“教学质量管理平台”或在微信搜索“教学质量管理平台”并关注。
关注后会收到一条消息如下图所示，点击【绑定账户】，在弹出的登录页面中学校选择“泰山学院”，输入用户名和密码即可登录，用户名：教师工号/学生学号，初始密码：111111。初次登录后请及时在【我的】->【设置】->【修改密码】中修改密码。
教学督导、教师、平台管理员使用手册可从下载中心下载。